12 травня 2018 на базі Університету Кіпру (Нікосія, Кіпр) відбулася завершальна конференція проекту Еразмус + TALE (Teachers’ Assessment Literacy Enhancement), на якій учасники проекту презентували вісім розроблених ними он-лайнових курсів. Ці курси є безкоштовними для УСІХ бажаючих викладачів/учителів. Записатися на безкоштовні курси Ви також можете завантажити книжку, створену для викладачів/учителів […]
Контроль та оцінювання як засоби оптимізації навчання мов
25-27 квітня 2018 р. у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка була проведена конференція «КОНТРОЛЬ ТА ОЦІНЮВАННЯ ЯК ЗАСОБИ ОПТИМІЗАЦІЇ ВИВЧЕННЯ МОВ». Співорганізаторами конференції були кафедра методики викладання української та іноземних мов і літератур (Інститут філології), Центр з вивчення та оцінювання англійської мови (CRELLA), (Університет Бедфордшира, Велика Британія) та ВУАМТО. […]
English Language Assessment in Higher Education: Improving practice
121 UALTA members participated in ‘English Language Assessment in Higher Education‘ online conference held by the British Council on 28 November. Two of the four panelists were Dr. Olga Kvasova (UALTA President) and Dr. Oleksandr Tomchakovskyi. If you wish to see the recording of the conference, please follow this link: http://bit.ly/2Awj80F
Якісна мовна освіта у сучасному глобалізованому світі: тенденції, виклики, перспективи
23-24 листопада 2017 р. конфренція «Якісна мовна освіта у сучасному глобалізованому світі: тенденції, виклики, перспективи» відбулась в Сумському державному університеті. Відповідальною за проведення конференції була канд. філ. наук, доцент, завідувач кафедри іноземних мов ННІБТ «УАБС» СумДУ, експерт ВУАМТО Гнаповська Л.В. ВУАМТО була одним із співорганізаторів конференції. Члени ВУАМТО виступили […]
Assessment of Writing and Assessment for Academic Purposes
Члени ВУАМТО Т.І. Кавицька та В.М. Дроботун взяли участь у роботі дводенного семінару Європейської Асоціації з мовного тестування Assessment of Writing and Assessment for Academic Purposes, який був проведений 17-18 листопада в університеті Бремена, Німеччина. Т.І. Кавицька виступила із презентацією Instruments to assess skills of academic translation from Ukrainian into English. Презентація […]
Участь у конференції Building Practical Assessment Skills for Teachers, Лутон. Велика Британія
Представники ВУАМТО, к.п.н. О.Г.Квасова, к.п.н. Т.І. Кавицька та к.п.н. В.В. Осідак взяли участь у дводенному семінарі Building Practical Assessment Skills for Teachers, який відбувся 28-29 жовтня 2017 р. в університеті Бедфоршира в Лутоне, Велика Британія. Конференція була організована секцією з мовного тестування та оцінювання (TEASIG) Міжнародної асоціації учителів англійської мови (IATEFL) […]
конференція Теорія та технологія іншомовної освіти
26-27 жовтня 2017 року на базі Національного Педагогічного Університету імені М.П. Драгоманова відбулася конференція Теорія та технологія іншомовної освіти, одним із співорганізаторів якої була ВУАМТО. На пленарному засіданні виступила О.Г.Квасова із доповіддю Розвиток компетентності викладачів університетів у мовному тестуванні. ВУАМТО провела серію майстер класів, а саме: Абетка мовного тестування (Л.В.Гнаповська), […]
Participating in International Conference in Egypt
UALTA members Dr. Yuliia Tomchakovska and Dr. Oleksandr Tomchakovskyi took part in the Third INTERNATIONAL LANGUAGE ASSESSMENT CONFERENCE in Egypt (ILACE), which was held at the American University of Cairo (11-12 September 2017). The conference focused on the challenges, opportunities, and new frontiers to be explored in the 21stcentury, whether […]
Тренінг з оцінювання вмінь англійської мови для академічного та професійного спілкування Керолін Вестбрук
19 травня 2017 року в Інституті філології Київського Національного Університету імені Тараса Шевченка проведені два науково-практичних семінари «Оцінювання вмінь академічної англійської мови» та «Оцінювання вмінь англійської мови для професійного спілкування». Семінари проведені п. Керолін Вестбрук, професора Саутгемптонського університету Солент (Велика Британія). Участь у семінарі взяли 38 викладачів англійської мови, що […]